• Kan 8, 2024

Når du læser højt, er det almindeligt at forvirre ord eller bogstaver, nerver, tryk eller syn kan påvirke dette svigt; Men når forvirring eller forvrængning er en regel, lider personen af ​​dysleksi.

   
Dyslexi betyder i græsk "taleforståelse". Det opstår, når et barn udelader, forvirrer eller forvrider de lyde, han hører gennem diktat, samt de ord han læser eller skriver.

Disse forvirringer kan forekomme i førskole og første år i grundskolen, barnet er ved at starte skrift og læsning og lærer stadig ikke at gøre helt korrekte diskriminationer. Men hvis fejl fortsætter i senere faser, kan det være tilfældet med dysleksi.

kilde

Hjerneforskere foreslår, at årsagen til disse fejl er en neurologisk lidelse. Andre forskere peger på genetiske mangler, især på kromosom 15, der er forbundet med øget modtagelighed for læseproblemer. Resultaterne er dog langt fra afsluttende.

Læreren Laura Aragón, leder af den psykologiske evalueringsenhed ved High School of Iztacala School of UNAM , tvivler på den neurologiske oprindelse af dysleksi, "for hvis det var, ville det forekomme i enhver region i verden og i Japan, især der er ingen tilfælde eller er meget isoleret." Deres studier konkluderer, at detonatoren er dårlig læring.

"Nogle børn lærer ikke at læse eller skrive, fordi de har problemer i deres intellektuelle kapacitet; Andre, for mangel på viden; for eksempel: et lille barn, der ikke deltog i førskolen. På den anden side har et dyslektisk barn evnen til at læse eller skrive, men han laver fejl. "

Universitetspsykologen udarbejdede IDETID-LEA-testen, som gør det muligt at diagnosticere fejl i dysleksisk type hos børn fra det andet til femte år på grundskolen. Dette består af tre evalueringer (læsning, kopiering og diktering), der omfatter fra vokaler og ord til prosa og vers. Specialisten udviklede forskellige tests, en for studerende på hvert niveau.

Ansøgningen er lavet i flere sessioner, så de registrerede fejl klassificeres for at lokalisere det område, hvor de er præsenteret. Disse oplysninger giver os mulighed for at planlægge interventionsmålene og designe behandlingen (antal sessioner pr. Uge, varighed af hver osv.).

IDETID-LEA-testen blev valideret i mere end 600 elever af offentlige skoler i Metropolitan Zone of the Valley of Mexico. Siden da er det et grundlæggende serviceinstrument til børn med dysleksi, der tilbyder FES Iztacala af UNAM.

Videnskaben bidrager til at forbedre vores livskvalitet, deltager i Citizens Agenda for Videnskabsteknologi og Innovation, en national høring, hvor du kan vælge de udfordringer, du overvejer, skal konfrontere videnskab og teknologi for at opnå en bedre livskvalitet i 2030 Du kan stemme på den udfordring, der synes mest vigtig for dig i: www.agendaciudadana.mx

Følg os på @GetQoralHealth, GetQoralHealth på Facebook og på YouTube