Mobning i skolerne

• Kan 8, 2024

Det er et fænomen vedrørende skole vold r, specielt det daglige misbrug og intimidering blandt børn og unge. Den adfærd, der præsenteres under dette fænomen, er aggressiv og med det formål at angribe en anden for at forårsage skade; det er vedholdende og gentagne; Det kan vare i uger, måneder eller endda år.

Mobning fremhæver et magtmisbrug og et ønske om at skræmme og / eller mester til den anden. Det forekommer imellem ligestillede, med en aldersforskel på højst 3 år, og sker normalt mellem flere personer og forlader offeret forsvarsløst.

Aggressoren intimiderer offeret uden nogen provokation, angriber ham, der forårsager fysisk og / eller følelsesmæssig skade, som manifesterer sig i lavt selvværd, angst og endda depression, hvilket gør det vanskeligt at integrere med skolemiljøet og den normale udvikling af læring. Samtidig lærer aggressoren, at han gennem vold kan nå sine mål, hvilket gør impulsive og usikre beslutninger.

På samme måde påvirker det de andre kammerater, der er vidner, da de kommer til at se dette fænomen som "naturligt" og desensibiliserer dem til vold. (Kilde: Sekretariatet for Uddannelse i det føderale distrikt)

Typer af mobning

Fysisk mobning: er den mest almindelige form for bullyng. Inkluderer alle kropslige handlinger (rammer, skubber, sparker, indespærring, skader på ejendele osv.). I de senere år er denne situation blevet blandet med forskellige former for seksuelt misbrug. Det er identificeret, fordi det normalt efterlader kropspor. Ifølge udviklingen bliver denne adfærd mere aggressiv og voldelig med specifikke skader hos mænd.

Verbal mobning: omfatter ikke-korporlige handlinger (kælenavne, fornærmelser, trusler, generere rygter, ekspres racistiske eller sexistiske udsagn for at diskriminere, udbrede sladder, udføre udelukkelseshandlinger, fornærmende og gentagne vittigheder osv.). Det har større brug hos kvinder, da de nærmer sig ungdomsårene.

Psykologisk mobning: er former for aggression, trussel eller udelukkelse, der udføres bagud af enhver, der kan advare om situationen; aggressoren kan forblive anonym (et blik, et uanstændigt tegn, et ubehageligt ansigt, en gestus osv.).

Cyberbullying: praktiseres via e-mails, blogs, personlige sider, chats, mobiltelefoner, opkald og tekstbeskeder.

Disse midler giver aggressoren mulighed for at forblive anonyme og udføre handlinger som trusler, ærekrænkelser, elendighed og forskellige former for aggressiv og voldelig kommunikation.

(Kilde: Sekretariatet for Uddannelse i det føderale distrikt)